五线谱十日通第一日-吉他教学内容

本文五线谱十日通第一日-吉他教学内容推荐了初学者应该掌握的吉他入门技能和知识。。练习使用不同的音乐节奏和节拍进行演奏，例如三拍子、四拍子和五拍子，以增强你的音乐表现力和技巧。三、钢琴的键盘
在学习基本乐理知识与习识五线谱的过程中，认识并熟悉钢琴的键盘是十分必要的。一些读者家中可能还没有钢琴，也可用电子军或键盘式手风琴等乐器的键盘代替进行一些实践，它们的键盘上音的排列与钢琴是相同的，只是音域要窄一些(电子琴通常为4―5个八度，而手风琴一般大约只有3个八度)，在遇到更高或更低的音时．我们便无法直观地看到或听到了。
钢琴被称为现代乐器之王，是一种依靠琴槌击打琴弦发音的击奏弦鸣键盘乐器。最早的钢琴是在大约1710年左右，由意大利佛罗伦萨宫庭乐师巴托洛缪?克里期托弗里制造的，经过近三个世纪的不断改进和发展，如今钢琴已成为人们音乐生活中最为引人注目的角色。
钢琴之所以被称为乐器之王，不仅仅因为它的音域宽广、表现力丰富、具有极佳的独奏效果，且在室内乐、管弦乐、交响乐甚至流行音乐中均可作为优秀的合作伙伴，更重要的是它在近现代音乐教育与音乐创作过程中，发挥着不可替代的作用。
钢琴的意大利文Pianoforte，即为弱(Piano)和强(forte)的组合，它能够演奏出从极弱(PPPP)到极强(ffff)间，或明显或细微的丰富的力度层次变化。
现代钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两大类。它们的键盘从5个八度(61键)到8个八度(96键)不等，但最常见的是7组88键或7组85键的钢琴。其音域从A2―c5(或a4，请参阅例2说明)，是管弦乐队中音域最为宽广的乐器，通常音乐中的有效音高在钢琴上都可以找到。
乐音体系中的各音称做音级，它们分基本音级和变化音级，它们按照有规律的上行(音逐渐升高)或下行(音逐渐降低)的次序排列起来就叫做音列。在钢琴键盘上，我们可以非常直观地看到乐音体系中所使用的音和音列。下例为现在最常见的88键钢琴键盘图：
例2：钢琴键盘音级名称与音的分组screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;\" twffan=\"done\">
（1）钢琴为平均律乐器，它应用了十二平均律。即钢琴上的每一个八度被分为均等的12个半音，其中包括7个基本音级(白键)和变化音级(黑键)。参见“（5）”（偶有钢琴上键的颜色正好相反的例外。）
（2）7个基本音级即我们所熟悉的do,re，mi，fa，sol，la，si(哆，?，眯，发，嗦，啦，西)，用英文字表示为c，d，e,f,g，a，b。（德国体系中，b（si）用h来表示）。前一种表示法称为唱名体系，是我们演唱乐谱时音符的读音；后一种表示法称为字母体系，应用于书写。
(3)任何两个相邻的具有相同名称的音都称为八度。
(4)钢琴上任意两个相邻（包括黑键和白键）的音（键）均为半音关系，且这些半音都是相等的；任意两个相隔一个键的音均为全音关系（即两个半音相加）。如，C到##p#分页标题#e#C(或bD)为半音(相邻)，e到f为半音(相邻)，“bB(或#A)到B为半音(相邻)；d到e为全音(相隔一个黑键)，e到#f(或bg)为全音(相隔一个白键)，bA(或#G)到bB(或#A)为全音(相隔一个白键)等。
(5)将基本音级升高(向上)或降低〔向下)得到变化音级。“#”表示将基本音级升高半音，称“升号”；“b”表示将基本音级降低半音，称降号；“x”表示将基本音级升高全音(即连续升高两个半音)，称重升号；“bb”表示将基本音级降低全音（即连续降低两个半音）称重降号。例如，#C或bD，即为紧邻C上方(在钢琴上为右方)也即紧邻D下方(在钢琴上为左方)的黑键；#E即为F，bF即为E，xD即为E、bbE即为D。
可以这样通俗地理解和记忆，即基本音级是不带有任何升降记号〔包括x，bb)的音。而变化音级则必定带有升降记号。注意，在钢琴上，黑键肯定是变化音级，而白键则即可以是基本音级、也可以是变化音级，如E，#E，xG，bbB，前者为基本音级。后三者则为变化音级.请参阅“等音”部分.)
(6)在钢琴上，音级的音名是循环重复使用的，因此，对于名称相同而音高不同的音，为便于书写时区分，我们将音列分成了若干组。
音列中央的一组叫做小字一组，它的音名以小写字母在右上方加数字l来标记，如c1，d1，f1等。其中c1通常称为中央c。
比小字一组高的组(在钢琴上即为右方的组)依次称为小字二组，小字三组，小字四组，小字五组，分别用小写字母并在右上方加上数字2，3，4，5来标记；比小字一组低的组(在钢琴上即为小字一组左方的组)依次称为小字组――以小写字母标记，如c，d，f等；大字组――以大写字母标记，如C，D，F等；大字一组，大字二组――分别以大写字母并在右下方加上数字1，2，如大字一组的C1、D1、F1，大字二组的A2、B2等。变化音级的分组标记方法与基本音级相同，如#Cl，bB2等。
(7)简谱的唱名以C调表示。
(8)音域是指乐器或人声所能达到的最低音和最高音之间的部分(包括最高音和最低音)，图中所列钢琴的音域即为A2―c5。
(9)音区是音域中的一部分，通常分为低音区、中音区和高音区。不同乐器或人声的音区，有各自特定的划分方法，根据它们各自音域和特性的差异而有所不同。
(10)现在国际上通常以a1=440赫兹（Hz）作为通用的标准音高。[练习2]1．判断：
(1)十二平均律是现行的唯一律制。( )
(2)钢琴键盘上按下任意两个相邻的键发出的音都是全音关系。( )
(3)在钢琴的白键上，任意相隔六个键的两个键即是八度关系。( )
(4)钢琴上C1#p#分页标题#e#与bbD1的发音相同。( )
(5)A2在钢琴上属高音区的音。( )
(6)d4与d3的发音相同。( )
(7)钢琴上任意两个相邻黑键间均为半音关系。( )
(8)十二平均律中xf与bba发音相同。( )
(9)F发出的音比e要高。( )2．书写与键盘练习
(1)请用字母表示法按上行顺序书写出基本音级的名称。
(2)请用字母表示法按下行顺序书写出基本音级的名称。
(3)写出下列各音的字母标记并在钢琴上弹出它们；小字一组的do，大字二组的La，大字组的升fa，小字五组的do，小字组的mi，小字三组的re，大字一组的si，小字四组的sol，中央c。
(4)请在钢琴上弹出如下的音，并用字母法写出这些音：比c1高三个半音的音；比D高六个半音的音；比f4高七个半音的音；比d2低十二个半音的音。
(5)任意在钢琴上弹下一音，写出他的音名（字母）唱名及分组。3．口头练习(1)按顺序以唱名说出基本音级的上行排列和下行排
列，应达到极为熟练的程度。
(2)按顺序以字母法说出基本音级的上行及下行排列，
应达到极为熟练的程度。
(3)在钢琴上弹下任意音并说出其唱名及组别。4．视唱练习
(1)在钢琴上分别按上行和下行顺序弹出小字一组的基本音级并按相应的音高唱出。要求尽量准确。
(2)在钢琴上任意弹出小字一组的音(每次只弹一个)，并按相应的音高唱出。
注意：在唱出时应使用唱名法，且在唱变化音级时，不附带升、阵记号。如演唱#g1时，只唱出。“sol”并发出相应准确的音高，而不必唱成“升sol”。半日学习后应达到：
▲能够按上行或下行顺序迅速说出和写出基本音级的名称。
▲熟练掌握表示音级名称的两种体系(字母法与唱名法)的读写方法。
▲了解钢琴的键盘，并能使之与读写相对应。
▲了解十二平均律的基本知识。
▲尽量准确地唱出小字一组的音。(包括基本音级与变化音级)。 (责任编辑：乐器学习网)&